mình mới đì cắm trại về hôm qua

bn đc ở lại mà mk k đc ở lại

ko tối 10g rưỡi bọn tớ về sáng 5 h rười có măthj

sao vậy bạn đừng buồn nữa hãy cười lên

đăng từng cái 1 thôi

1. Mở bài:

2. Thân bài

a. Giới thiệu một vài nét tiêu biểu về mẹ: Mái tóc, giọng nói, nụ cười, ánh mắt

b. Tình cảm của mẹ đối với những người xung quanh

c. Gợi lại những kỉ niệm của em với mẹ.

3. Kết bài:

a: Mở bài

Giới thiệu đối tượng biểu cảm (ai) và tình cảm chung với đối tượng ( yêu quý, tự hào, biết ơn..)

b: Thân bài

Biểu cảm cụ thể về người đó.

c: Kết bài.

Khẳng định lại tình cảm yêu quý của mình với đối tượng.

Liên hệ mình cần làm gi để thự hiện tình cảm trên.

Xe máy đi hết số giờ là

126:36=3,5(giờ)=3 giờ 30 phút

Xe máy đi đến B lúc số giờ là

7 giờ 15 phút+3 giờ 30 phút=10 giờ 45 phút

Thời gian để xe máy đi đến B là:

7h15'+(126:36)h=7h15'+3h30'=10h45'

\(a,MSC:65\\ \dfrac{9}{13}=\dfrac{9.5}{13.5}=\dfrac{45}{65}\\ \dfrac{3}{5}=\dfrac{3.13}{5.13}=\dfrac{39}{65}\\45>39\\ =>\dfrac{9}{13}>\dfrac{3}{5} \\ b,MSC:55\\ \dfrac{6}{11}=\dfrac{6.5}{11.5}=\dfrac{30}{55}\\ \dfrac{3}{5}=\dfrac{3.11}{5.11}=\dfrac{33}{55}\\ 30< 33\\ =>\dfrac{6}{11}< \dfrac{3}{5}\)

\(\dfrac{9}{13}\) và \(\dfrac{3}{5}\) . Ta quy đồng tử của 2 phân số và được 2 phân số có chung tử số như sau: \(\dfrac{9}{13};\dfrac{9}{15}\) . Vì trong trường hợp này, phân số nào có mẫu số lớn hơn sẽ bé hơn nên suy ra: \(\dfrac{9}{13}>\dfrac{3}{5}\) 

\(\dfrac{6}{11}\) và \(\dfrac{3}{5}\) . Ta quy đồng tử của 2 phân số và được 2 phân số có chung tử số như sau: \(\dfrac{6}{11};\dfrac{6}{10}\) . Như đã nói ở trên, ta có thể so sánh được là: \(\dfrac{6}{11}< \dfrac{3}{5}\)

a, 3 m² 126 dm² > 342 dm²  `(`vì `426 dm^2 > 342dm^2)`

8,59 m² > 836 dm²    `(` vì `859 dm^2 > 836 dm^2 )`

2,61 m² > 261 cm²  `(` vì `26100 cm^2 > 261 cm^2`

b, 815 cm³ < 6,1 dm³ `(` vì `0,815 dm^3 < 6,1 dm^3)`

6,98 m³ > 6960 dm³ `(` vì `6980 dm^3 > 6960 dm^3)`

56 dm³ < 0,56 m³ `(` vì `0,056 m^3 < 0,56m^3)`

\(3m^2126dm^2< 342dm^2\)

\(815cm^3< 6,1dm^3\)

\(6,98m^3>6960dm^3\)

\(56dm^3< 0,56m^3\)

A.< b.> c.> đ.< e.> G.<

Muốn tính diện tích tích hình bình hành, ta lấy: Đáy x Chiều cao

Công thức: \(S=\dfrac{a.h}{2}\) (a là đáy, h là chiều cao)

Đáy × chiều cao